2023湖南机电职业技术学院在内蒙古高考各专业计划招多少人

1、湖南机电职业技术学院在内蒙古的电气自动化技术(校本部)专业招生人数为3人;

2、湖南机电职业技术学院在内蒙古的智能制造装备技术(校本部)专业招生人数为3人;51招生网

3、湖南机电职业技术学院在内蒙古的电气自动化技术(校本部)专业招生人数为5人;

4、湖南机电职业技术学院在内蒙古的智能制造装备技术(校本部)专业招生人数为5人;

学校位于国家级长沙经济技术开发区(以下简称经开区)，是教育部人才培养工作水平评估优秀院校、全国机械行业骨干职业院校、全国黄炎培职业教育优秀学校、国家首批示范性职业教育集团理事长单位、国家级众创空间、国家级创新创业教育实践基地、湖南省楚怡高水平高职学校建设单位A档学校、湖南省卓越高等职业技术学院、湖南省示范性高职院校、湖南省职业教育先进单位、湖南省“楚怡”示范性职业教育集团(联盟)、湖南省文明标兵校园、湖南省大学生就业创业示范校、湖南省实习管理强校、湖南省职业院校文化建设强校、湖南省机器人与智能装备职教集团理事长单位、湖南省绿色校园和节水型高校、长沙市机器人产业技术创新战略联盟秘书长单位。

学校设有机械工程学院、电气工程学院、汽车工程学院、经济贸易学院、信息工程学院、智造创客学院等九个二级学院(教学部)。开设机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、电梯工程技术、工业机器人技术等36个全日制专科专业。

近年来，学校聚焦内涵提升，提升办学质量，重点培养智能制造产业链需求的技术技能人才，服务行业发展的能力明显提升，建成了“智能+ ”专业特色发展的样本，成为精准服务地方产业发展的典范，双师教师队伍素质精良，培养了一大批新时代创客工匠，办学优势明显，特色鲜明，广受社会赞誉。《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《湖南日报》、湖南卫视、《红网》等省级以上新闻媒体对学校办学成果报道千余次。

“智能+”专业特色发展的样本。学校办学紧跟装备制造业数字化、网络化、智能化发展趋势，推动专业向“智能+”转型和升级，发挥专业集聚效应，70%的专业聚焦于装备制造，形成了智能制造、智能控制、智能汽车技术三大重点建设专业群，均立项为湖南省一流特色专业群。立项湖南省“楚怡”双高校A档建设单位和三个高水平专业群，智能控制技术专业立项“楚怡”产教融合实训基地。工业机器人技术、机电一体化技术2个专业为教育部遴选的全国职业院校装备制造类示范专业点。牵头制定了全国高职院校电梯工程技术专业的教学标准。“十三五”期间，建设省级精品课程21门，省级优秀教材5本，入选国家规划教材3本，联建国家级专业教学资源库 1 个。2021年获评全国优秀教材1本。2022年，3门课程被认定为职业教育国家在线精品课程。

精准服务地方产业发展的典范。学校坚持“当地离不开”的办学追求，把学校建在开发区里，把专业建在产业链上，80%的校企合作企业、60%的顶岗实习岗位、40%的毕业生就业均在经开区，是经开区内最大的技能人才培养基地，形成了与经开区“同呼吸、共奋斗、齐发展”的办学格局，连续七年被授予“校企合作优秀院校”。与知名企业在校内合作共建了山河智能产业学院、汇博机器人产业学院、三菱电梯产业学院、中汽智能产业学院、华为云人工智能产业学院、用友新道产业学院，建有捷豹路虎(中国)长沙培训中心、工业机器人应用技术中心等生产性实训基地。立项湖南省“楚怡”示范性职业教育集团(联盟)、国家专精特新产业学院、现场工程师专项人才培养计划。湖南省教育厅主办的《湖南教育快讯》专题介绍了学校服务园区育人经验，打造了中部地区高职院校精准服务园区发展的典范。

双师型教师队伍培养的标杆。学校以“六个一工程”“理实双测评”“一师一方案”为抓手，积极利用企业资源，提升教师工程实践能力与创新能力，校企共同培养双师型教师队伍。近五年，培养了4名全国技术能手、10名省级技术能手、1个国家级教学创新团队、1名省政府特殊津贴专家、1名湖南省芙蓉教学名师、1名湖南省优秀教师、1名湖南省辅导员年度人物。建有双师素质教师培养基地 4 个，“双师型”教师培养入选教育部百佳案例，入选教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地项目，是全国101所高职院校之一。“十三五”期间，教师获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖4项。教师参加省级以上教学竞赛，获国家级一等奖 3 项、二等奖 1项，获省级一等奖 33 项、二等奖 34 项;获“中国机械工业科学技术奖”二等奖1项。2021年获湖南省教师职业能力竞赛一等奖6项、二等奖4项、三等奖1项;获全国教师职业能力竞赛一等奖1项;获湖南省社会科学优秀成果三等奖1项。2022年，教师获全国教师职业能力竞赛二等奖2项;获省赛一等奖6项、二等奖3项、三等奖1项，一等奖及获奖总数连续两年排名全省第一;获省级教学成果奖一等奖3项、三等奖3项。

新时代创客工匠培养的高地。学校把创客教育作为教学改革的突破口，高标准建设创客校园，建有智造创客学院和创业大厦等创新创业平台，牵头成立了湖南省高职创客教育专业委员会。系统开发创客课程，推行“以做为主”的创客教学改革，形成了创客型工匠“六创共振”人才培养模式，全面提高了人才培养质量。“十三五”期间，学生在全国职业院校技能竞赛中获一等奖 4 项、二等奖 10 项、三等奖 10 项，在省级职业院校技能竞赛中获一等奖 28 项、二等奖 71 项、三等奖 97 项。2021年获湖南省学生技能竞赛一等奖17项、二等奖31项、三等奖36项，获团队一等奖;获国家技能竞赛一等奖1项、二等奖2项，学校获评《2021年中国职业教育质量年度报告》学生发展指数全国百所优秀院校。2022年获一等奖17项、二等奖20项、三等奖30项，获团体一等奖;获全国职业院校技能大赛一等奖2项、三等奖3项。近年来，学生在各类创新创业大赛中获奖131项，参加国家级、省级技能大赛获奖298项，其中国赛一等奖8项，位居湖南省前列。立项为国家级众创空间、首批国家级创新创业教育实践基地、湖南省大学生创新创业孵化奖励基地。创客型工匠人才培养模式获湖南省职业教育教学成果特等奖、国家一等奖。涌现了荣获“全国五一劳动奖章”的晏斌、入职半年即获得上海大众集团职工技能竞赛“维修电工第一名”的焦喜春、在广汽三菱被誉为“机器人的老中医”的技能大师谢卫华等大批能工巧匠。

学校将坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，牢固树立新发展理念，以立德树人为根本，以产教融合为主线，以贡献求支持，以服务求发展，夯实基础、补齐短板，深化改革、激发活力，提升内涵、做强特色，为新时代湖南职教高地建设提供机电经验和智慧，为湖南“三高四新”战略提供高素质技术技能人才支撑，续写新时代学校创新发展、和谐发展、跨越发展的新篇章。