高考后学校是怎么统计上线率和分数的

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本文目录一览：

• 1、中国恢复高考后，为何第1年的考题很难？
• 2、高考后学校是怎么统计上线率和分数的
• 3、名牌大学和普通本科学校只是在入学门槛和学历的含金量上有差别吗？

中国恢复高考后，为何第1年的考题很难？

高考，是人生的分水岭，是实现人生理想的第一步。从上小学开始，父母就一直在我们耳边嘱咐：好好学习，以后考清华北大。也许我们在不知道学习真谛的时候，就先一步知道了考试，知道了自己将会在十几年之后参加高考。然而对老一辈的人来说，他们并不知道自己何时能参加高考，不知道被取消的高考制度何时才能恢复，未来是不可预期的。

直到1977年，中断了十年时间的高考制度得以恢复，广大学子可以公平地参加考试，盼望已久的日子终于到来。与之前不同的是，1977年高考，不再是由工、农、兵推荐上大学，而是以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。此外，工人、农民、知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生，都是各大高校的招生对象。

恢复高考后的第一次考试，是在1977年冬天举行的，也是历史上唯一一次冬季高考。据统计，1977年高考，共有570多万人参与了考试，但是按照当时的办学条件来看，最后只录取了不到30万人。另外，据当时参加考试的学子们所说，冬季高考之所以有如此低的录取率，还与试题难度有关。

上图是1977年山东省的高考试题，根据括号中的要求得知，那个时候就已经分文理科了，而且文科和理科的试题都在一张卷子上。最重要的是，那时候的考生不但要答题，还要抄题。不过，这并不是一个大问题，毕竟题量不多，即使要求抄题，还是有充足的时间答卷的。

与山东省的语文试题不同，河南省语文科目的高考试题采用的却不是印刷体，反而很像手写的。此外，河南省的考题偏向于理解和翻译，和现在语文试卷有很大的相似性，相信很多朋友看完会有种怀念的感觉。

看了语文试题之后，咱们再来看看山东省的数学题。都说数学题是越出越难，现在一看果真如此，就1977年的考题难度来说，其实也就是个中等水平，数学成绩在七八十分左右的学生们基本都能答出来，只要把公式背熟，涉及到开根号、求积分、解函数、算阴影部分面积的问题，还不是手到擒来？

看到英语题的时候，小编不由自主地泪目了，1977年英语高考试题，真的是太简单了啊，简直就是小学水平有没有？当然，汉译英还是有点难度的，想必这也是鉴别学霸和学渣的一道题。不过，每一道题都在与时事相关联，都是充满“红色”气息的，也许这就是与现代英语的最大差别所在。

看完上面的考题之后，也许会有很多人觉得，1977年的高考题一点不难，要是自己去考，清华北大也不在话下。其实，时代不同，试题难度也不同，这是必然的。对那个时代的学子来说，难的不是试题，而是在考卷之外的事情。由于要上山下乡，平时根本没有精力和时间学习，对他们来说，想拿到一个好成绩，简直比登天还难。

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高考后学校是怎么统计上线率和分数的

1、高考成绩公布后，高中学校会到当地的教育局取回本校的高考考生成绩单及成绩汇总表
，学校会根据高考考生成绩汇总表及各批次高考分数线统计本校考生的高考上线率。
2、教育局会统计本县区的高考考生成绩及各批次考生人数。

名牌大学和普通本科学校只是在入学门槛和学历的含金量上有差别吗？

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普通本科是指统招本科生，毕业后属于全日制第一学历。成人本科是指自考、成考、电大、远程教育本科，是后续学历的一种，国家承认成人本科的学历，也可以报考单位和国家公务人员的招聘。

两者在学历上是一致的，没有区别，在政府机关、事业单位的认知程度也差不太多，在晋升职称时也没有区别，但是在社会上(例如企业)里的认可度比较低，很多单位要求初始学历或者全日制学历。成人本科和普通专科似乎没有可比性，如果需要选择的话，还是本科高一些的。

成人本科意思就是成年人通过高升本或者是专升本的考试进入本科大学的一种学习方式。这个只是成人教育中其中一个教育模式，是国家承认，企业认可的，在考生通过本科的学习后，成绩合格者准予颁发毕业证书。

教育形式

开放教育(电大开放教育)：又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在在职人员进修学历的最好选择。

成人高考(夜大、函授)：这是我们比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。

业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。

远程教育：远程教育学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。

自考(校招自考)：这里特别说明校招自考，这个是自考的全新模式。特别针对现阶段我国自考通过率较低，难度较大进行改革的自考新模式。入学门槛较低，初中以上学历皆可报名参加，通过率高。以前的自考都是自己进行学习，难度较大。校招自考会由学校进行统一授课，讲解难点要点考点。学习要点会比较突出。校招自考的优势犹如自考，入学门槛低，毕业难度相比较自考要低一些，但是文凭含金量是比较大的。

招生对象

成人本科指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过成人高考再次进入普通高等院校就读的过程称作为成人本科。

学历限制：高升本需具有高中或中专文化程度;专升本需具有国家承认的大专毕业证书;

年龄限制：年满16周岁

性别限制：不限

考试科目

考试科目为五门。其中《政治理论》、《英语》和《专业基础课》。两门专业课为每个学校自行命题考试的科目。

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