高考志愿滑档怎么办

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本文目录一览：

• 1、高考改革到底从哪一年开始实行？
• 2、高考志愿滑档怎么办
• 3、27省份高考改革方案出炉 综合素质成录取重要

高考改革到底从哪一年开始实行？

2014年。

十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。同时，国家关于考试招生制度改革的实施意见2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。

扩展资料：

改革内容：

此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。

一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。

另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。

考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。 51招生网

本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革，探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

参考资料来源： 百度百科-高考改革

高考志愿滑档怎么办

来自中国每一位高三学生的心底，无疑都深藏着一个梦想：高考志愿能够如愿以偿，考上理想的大学，走上自己理想的学习之路。但有时候，由于一些因素的影响，高考志愿未必能如愿以偿，比如滑档等。
针对这种情况，若考生想获得最好的高考结果，可以采取以下几条措施：
首先，要面对现实，尽快调整心态和认知，重新审视自己的实际情况，看清自己的能力和实力，并对自己的差距和自我定位有清晰的认知，为自己下一步再争取更好的志愿而做好准备。
其次，及早做志愿调整的准备，调整该选择思路，制定出下一步的调整方案及策略，很多学生会自问“如果我不能考上志愿院校，那我该选择哪些替代学校”，因此要做好志愿的“替代计划”，根据自身能力特长，优先考虑与梦想学校相近的替代院校，以备不时之需。
最后，积极复试报考，复试是获得更好成绩的可能性更大的选择，根据考生实际的成绩和专业情况，以及报考的大学的情况，积极寻找可以申请且不用报考费的学校，将复试作为多一条渠道，提高自己的可能性，多投几个复试可以获得不错的录取几率。
总之，高考志愿滑档也没有阻碍学生考上理想的大学，但学生需要根据自己的情况和实际情况，采取恰当的中肯措施，不断完善自己的学习结构，提升学习能力，从而提高自己考上理想学校的机会。

27省份高考改革方案出炉 综合素质成录取重要

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近日，河南版的高考改革方案正式出炉，河南省明确从2017年起，本科三批与本科二批合批录取，并逐步减少普通本科录取批次。笔者发现，目前已有27省份公布高考改革方案，大多数省份都有针对录取制度的相关改革措施，此外，多省份都明确将学生综合素质列为录取的重要参考因素。
取消录取批次成主流多地率先合并本科二三批次
随着河南省《深化考试招生制度改革实施方案》在日前公布，截至目前，全国已有27个省份的高考改革方案出炉。
2014年9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
今次公布改革方案的河南明确，从2017年起，本科三批与本科二批合批录取，逐步减少普通本科录取批次，并克服简单用录取批次来划分和评价不同类型高校的倾向。
当前，逐步取消录取批次已成趋势。和河南一样，在改革录取方式上，多个省份也率先从合并本科第二和第三批次实施起。笔者发现，包括河北、江西、辽宁、四川、北京等在内的多省份均明确，将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取。
“综合素质”作为录取依据和参考
各省录取方式在变化，与此同时，录取学生的参考因素也出现变化。上述国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。对此，有观点认为，改革后，学生在校成绩以及综合素质将成为重要的录取依据和参考。
根据河南省高考方案，高考招生录取基于“两依据、一参考”。两依据是指统一高考和学业水平考试成绩，一参考就是指把综合素质评价作为招生录取参考条件。
河南提出，2016年河南省教育行政部门出台普通高中学业水平考试实施办法和普通高中学生综合素质评价实施办法，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实施。
值得注意的是，“综合素质”将作为录取依据和参考。以河南为例，有专家指出，河南版的综合素质评价实施办法在评价内容上，思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大方面与教育部保持高度一致。但也有其特色，例如在思想品德方面，增加了违规违纪和有无违法情况的评价内容，便于学校管理与记录。
不只河南，全国多省份都明确将综合素质纳入到学生录取的重要参考因素。专家认为，综合素质评价是促进学生德智体美全面发展、培养个性特长、扭转唯分数论的重要举措。
文理不分科成趋势河南增加英语听力考试
作为高考大省，今次河南高考改革的一大亮点还在于，河南将从2021年实行“3+3”的考试模式，文理不分科。
所谓“3+3”模式是指：考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和考生自己选考3个高中学业水平考试科目成绩组成。其中，统一高考的语文、数学、外语科目分值不变。计入总成绩的3门高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，采用“6选3”模式，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科作为考试科目。
文理不分科已成各地高考改革趋势，“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。
就3门选考科目而言，中新网记者注意到，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
此外，在已公布高考改革方案的27省份中，绝大多数省份都明确提出英语一年两考。今次公布高考改革方案的河南也提出，从2021年开始，河南外语科目将提供两次考试机会。值得一提的是，据当地媒体报道，河南外语考试这回将增加听力考试内容。

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