综合评价招生是怎么回事

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本文目录一览：

• 1、综合评价招生是怎么回事
• 2、安徽综合素质测试成绩对高考的影响
• 3、高三必看丨综合评价招生的10大优势、5大弊端以及5大误区，报考仍需警惕！

综合评价招生是怎么回事

综合评价招生录取依据考生的高考成绩、高校综合测试成绩、高中学业水平测试成绩，并按一定的百分比例计算形成考生综合分，最后按综合分从高到低择优录取。其中高考成绩占比不低于50％。择优录取考生的一种录取形式；是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。
高校综合评价招生，是以综合素质为主，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

“综合评价”虽然从2015年才开始实施，但随着清华、北大、北外等一批高校的陆续加入，高校阵容不断壮大。除高考外，这给了考生更多的途径和机会进入心仪的高校。
1、做好院校定位和报考布局
根据考生家长反映，院校定位是报考的难点。名校综合评价团队建议在定位时要综合自身兴趣爱好、成绩、高校往年招生条件、往年招录数据等多方面因素，进行合理布局。
建议按照“冲、稳、保”的策略进行布局，院校层次要有一定的梯度，既有拔高的院校，也有能托底的院校。
考生在报考前，要结合自身成绩及对应年级排名、高校往年招生条件、高考录取分数等提前做好院校定位和报考布局。

2、报考尽量符合高校招生条件
从往年情况来看，在成绩、排名、学考等方面符合招生简章要求的考生更容易通过初审。对于高校招生的硬性条件要特别关注，例如：清华招生条件为年级排名前1%，浙大在山东招生条件为年级前10%等。
3、报名材料提交完整、符合要求
除了硬性条件外，报名材料的提交也关系到初审能否顺利通过。为此，考生在报名中，要注意材料完整真实、扫描清晰、符合规范，对于有特殊要求的高校，应重点注意。其他证明材料、自荐信、个人陈述材料应当写的相对具体一些。
4、材料提前准备，家长积极参与

通常高校综合评价报名时间较为紧张，多数高校在10天左右。对于可提前准备的报考材料，如获奖证书及复印件、高一、高二期末考试成绩单、学考成绩、雅思、THUSSAT成绩单等，建议考生、家长尽早着手。
1、降低了高考裸分在高考统招录取中的比例，全面考查考生的综合素质；
2、增加了考生上名校的机率，提升了院校的录取率。部分考生的高考裸分成绩达不到目标院校的最低分而落选，但借助综合评价招生这一模式有机会冲进目标院校。从往年高校录取情况看，通过综合评价进入高校统招基本低10～20分左右，有的省属重点本科高校低40～50分。
3、部分院校为学生提供资助，缓解考生的经济压力。

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安徽综合素质测试成绩对高考的影响

具体 可能说不上来 （ 虽然上刚刚高考完的）
按我们这届来说 那些综合素质 一般老师会给你及格吧 有C就好了 那些是虚的估计你们那届也不会变太多 高考除了成绩其他都会给你活路的
还有就是 那些成绩有什么作用呢 其实也就是有什么优先录取什么的 211那些本来就是热门 他没必要在这上面做文章
然后就是你如果没出国的话 综合素质及格后基本没用 只有在国外 他们只承认我们的高等教育 大学只有北大清华

我们这边是一些会考成绩不知道一不一样 不管是什么 老师不会在这里给你门掐住的 他们想学校还不让呢 哪个学校不希望自己的升学率高呢 高考那个没办法的事情但是这个是可以放水的
总之不用担心那个 高考分数才是王道

高三必看丨综合评价招生的10大优势、5大弊端以及5大误区，报考仍需警惕！

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随着高考录取分数线的持续走高，部分省市甚至出现700分上不了清北，600分上不了“211”高校的现象，裸分上名校变得越发困难。然而，“不唯高考论”的多元录取模式成为趋势，综合评价招生成为考生欢迎的招生方式。综合评价招生关注考生的全面素质发展，通过高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算形成考生综合总分，择优录取。该模式下的优势、弊端以及误区需被客观解读。

综合评价招生是高考改革后兴起的新型招生模式，以“统考 + ”作为选拔模式，更加关注高校自身培养特色和考生的全面素质发展。其优势包括：选拔模式较合理，高考成绩不再是决定成败的唯一标准；增加学生进入名校机会，高校层次分布较广，能够覆盖优等生和中等生；全面考虑学生素质，能充分判断考生是否具备某一专业领域的综合素养；高考双保险，提升录取成功率；增加学生阅历，提升个人素养和知识面；增加综合素质优秀人才的录取机会；部分院校提供资助，减轻经济压力；部分专业只能通过综合评价报考。然而，该模式未大面积面向全国，大多数院校仅面向本省招生；侧重考生的全面发展，奖项、证书带来压力；降分效果诱人，但竞争激烈；部分院校招生模式有限制；综评招生仍是少数人的福利。

参加综合评价招生时，需警惕以下误区：必须有学科竞赛奖不等于成功；有竞赛奖项不一定通过；并非只有尖优生才能参加；高三仅花一年时间准备太晚；被录取后不可以转专业。高一提前准备最佳，确保学业成绩的同时完善自身综合素质，适当参加有含金量的比赛，这样才能在高三游刃有余，备战高考。

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