2023年铜仁幼儿师范高等专科学校录取分数参考

2022年铜仁幼儿师范高等专科学校最低多少分能考上

1、2022年铜仁幼儿师范高等专科学校在云南文科的最低录取分数线为469，对应的录取位次为65917;

2、2022年铜仁幼儿师范高等专科学校在贵州文科的最低录取分数线为463，对应的录取位次为49293;

3、2022年铜仁幼儿师范高等专科学校在四川文科的最低录取分数线为422，对应的录取位次为108959;

4、2022年铜仁幼儿师范高等专科学校在山东综合的最低录取分数线为398，对应的录取位次为381237;

5、2022年铜仁幼儿师范高等专科学校在广西文科的最低录取分数线为384，对应的录取位次为75778;

2021年铜仁幼儿师范高等专科学校最低多少分能考上

1、2021年铜仁幼儿师范高等专科学校在贵州文科的最低录取分数线为471，对应的录取位次为47586;

2、2021年铜仁幼儿师范高等专科学校在云南文科的最低录取分数线为440，对应的录取位次为76858;

3、2021年铜仁幼儿师范高等专科学校在四川文科的最低录取分数线为426，对应的录取位次为103668;

4、2021年铜仁幼儿师范高等专科学校在山东综合的最低录取分数线为401，对应的录取位次为352844;

5、2021年铜仁幼儿师范高等专科学校在重庆历史类的最低录取分数线为400，对应的录取位次为56160;

铜仁幼儿师范高等专科学校位于素有“黔东门户”“中国西部名城”美誉的贵州省铜仁市，坐落在毗邻世界自然遗产地梵净山、凤凰古城的川硐教育园区。前身是创办于1919年的原贵州省思南师范学校，曾九易校名，五迁校址，先后9次荣获中央部委表彰，连续4次被贵州省委省政府评为“红旗文明单位”“双合格学校”，2012年12月升格为高等专科学校。升格以来，先后被评为全国民族团结进步创建示范单位、省级优质高职院校立项建设学校、省级“双高院校”高水平专业群立项建设单位、全省高校思想政治工作“优秀”单位、全省高校第二批“三全育人”综合改革试点学校，获批2个“全国党建工作样板支部”。连续两年荣登“武书连中国高职高专学校排行榜”全国幼专综合实力第一名、贵州省高职高专学校教育类第一名。

学校规划占地1000亩，现有占地面积585亩，规划建筑面积28万平方米，建成面积13万平方米。设有6个二级学院、1所附属幼儿园和托育中心，直属管理铜仁市旅游学校。开设有学前教育等21个专业，面向全国18个省(市、自治区)招生，现有在校生1万余人，专兼职教师600余人，专任教师422人，高级职称141人;专任教师中硕士研究生以上学历255人，有全国优秀教师1人，市管专家3人，铜仁市人文社科智库专家12人，有教育部师范专业认证专家、省级优秀教师、省五一劳动奖章获得者、省级职教名师20余人。

学校强化内涵建设，深入实施“4321”学生专业技能标准，学前教育专业被教育部认定为国家级骨干专业并通过国家师范类二级认证，学前教育专业群为省级重点专业群，学前教育、小学教育和美术教育为省级骨干专业，构建了“学前、小教、艺术、文旅、健康”五大专业群。学前教育等8个专业与贵州师范学院、凯里学院、铜仁学院联合办学。先后获批省级大师工作室、省级黔匠工坊等人才培养质量提升工程项目17项，贵州省兴黔富民计划项目10项，市厅级及以上科研项目136 项，出版著作教材近70部，发表论文(画作)1530余篇(幅)，组建了李渭教育研究院等17个科研机构平台，师生参加各级各类比赛获奖600余项，连续三年暑期社会实践受到团中央表彰，学生专升本考试录取率、就业率位于全省高职高专院校前列。学校被评为“贵州省人文社科示范基地”“贵州省教育系统理想信念教育基地”“铜仁市幼儿园教师培训基地”。

学校积极推进对外交流合作与服务，先后与泰国斯巴顿大学、印度尼西亚玛中大学、马来西亚沙巴大学等20多所国(境)外高校建立了合作办学关系，面向巴基斯坦、柬埔寨等13个国家招收国际生。深入实施“千人留学计划”项目，与国(境)外友好高校师生开展交流学习已成常态。积极开展国别与区域研究和人文交流，打造“留学铜仁·爱在幼专”“铜城黔语·丝露同行”国际教育和文化交流品牌，是省内唯一一所获批“贵州省华文教育基地”的高职高专院校。

学校深入实施文化荣校战略，创新实施“3456”思政育人模式，积极构建“为仁印记”校园文化体系，以“五种文化”润心育人工程引领学生成长成才，把大美中华传统文化、多彩贵州民族文化、壮丽黔东红色文化、桃源铜仁生态文化、清风校园廉政文化融入教育教学，形成了以“武陵之春·魅力幼专”文化艺术节、“武陵金秋·激情幼专”体育节、“爱满武陵·和谐幼专”建校日等系列标志性校园文化活动品牌。

面向未来，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，凝心聚力，求实奋进，抢抓机遇，深化改革，以更加务实的“双高院校”建设夯实本科院校办学基础，努力开创新时代学校高质量发展新局面，为加快建设特色鲜明、贵州一流、全国知名的高水平幼儿师范院校努力奋斗!