最近经常有小伙伴私信询问美国高中与国内高中有哪些差异相关的问题,今天,51招生网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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关于高中去美国留学的好处
1.良好的语言环境:
孩子越小,学习语言的能力就越强。经过两三年的高中教育,英文程度一般可以达到国内
英语系大学毕业生的水平,实际交流能力还会更强。另外美国高中设定的ESL语言课程是由高中直接安排的,没有语言预科学校之说,对于国际学生来讲,少了一道
语言学校进入高中的门槛。
2.全面素质教育:
美国高校对学生的综合素质培养非常重视,一般采取选课制,可以让学生更早地直面自己的兴趣、爱好,并根据将来要就读的大学的专业和未来从业方向选择课程,从而大大调动了学习的积极性,也较容易取得高分、进入名牌大学深造。学校的选修课程非常丰富,例如:声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程,使学生能得到全面的发展,潜力得到全面的发挥。
3. 不再一考定终身
有些孩子平时成绩不错,考试时因为紧张发挥不佳而影响了考试成绩,美国高中普遍采用基于平时成绩的持续评估制,除了期末考试成绩,平时的表现和成绩也占一定比重,这样有助于孩子得到公正的衡量。
4. 节省大学费用
美国部分州法律规定,外国学生在本州高中就读满两年或三年以上,获得本州高中毕业证书并且在本州州立大学就读,可以按本州学生的标准缴纳大学的学杂费用,一般本州学生的学杂费只是外国学生学杂费的30%-50%,所以,到美国上高中也许可以节省大学的费用。
5. 更多名校深造机会
中国的高中毕业生如果要直接升入美国名校本科一年级,尤其是进入常青藤学校比较困难。如果在美国就读高中,不仅参加SAT考试非常的方便,而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。另外,教育最发达的英语国家如美国和英联邦之间学历互相认可程度很高,如果孩子在美国念完本科,想选择其他国家继续读硕士的话,比在中国读本科去申请更容易。
6. 磨练独立性格
早日出国留学,让孩子在自主学习、自理生活的过程中,更易于培养独立自主、自强不息的性格,相对于在学校学习到的课本上的知识,独立自主和沟通能力不仅对于他们将来适应社会有更大的帮助,生活上的技能以及性格的培养对于孩子整个人生发展来说显得更为重要。
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美国高中与国内高中有哪些差异
同学您好,美国高中与国内的高中的差异主要体现在:
1、班级大小
这是比较明显的一条,特别是在初高中阶段。中国老师平均一天上两节课,一堂课的人数在55人到65人左右。而美国老师一天平均上5或6节课,班级人数在25到30人之间。中国的任课老师使用课余时间批改作业,或者备课。
2、当美国人还觉得“群体”观念还很新影的时候,中国人已经将这个观念运用了好几年了。
全中国的学校都是把学生们编在一个班里,从入学到毕业他们都将会待在同一个班里。除非因为考试成绩优越,而被提升到了优等班。换句话来说,中国学校里每节课同学不换,老师换。而在美国高中则没有分班,比如说有30个学生一起上英语课,但是下节课这30个学生就会分别前往不同的教室。而两节不同的科目,学生却是同一群人的可能也有,不过是微乎其微的。中国大学里也是一样的,大学同班同学要一起上所有的必修课。
3、中国学生大部分时间都在同一间教室里上课,而老师需要跑不同的教室。
在美国则是,老师呆在同一间教室里,学生换房间。所以中国学校的走廊里没有属于学生的杂物柜,因为他们不换教室,而且是坐在同一张桌子后面学习,所以学生的个人物品都是放在自己的桌洞里,还有很多同学给自己的桌子盖上了桌布,感觉更温馨。
4、中国教育建立在一种“循环”的概念上
美国人把这称之为“looping”。意思是说中国的老师会一直跟着一班学生升级,从高一教到高三,然后再轮到高一。但是这在美国是很少见的!很多中国学生都表示舍不得离开自己的老师,特别是到了毕业的时候。而美国老师则不同,他们一般都是对一个年级的课程很在行,而且就专门教这个年级,不会上下变动。如果美国老师想教别的年级就需要想校方申请,如果真的换到了别的年级,那一般就在那个年级教到退休了。这就意味着在美国,授课内容和老师表现比美国高中生的需要和成绩更重要。
5、中美教育的另一个不同是“班主任”
在中国,班主任一般都是主科的任课老师,他们的责任还有监督和指导学生的功课,了解学生以及跟学生家长联系。为了每月多出来的200人民币工资,班主任们每天7点之前就要来到学校,有时候等学生放学也不能下班。班主任不仅仅要负责他教的那门课,同时也要注意他的学生在其他课上的表现。班主任还要负责开导学生,必要的时候联系学生家长,监督班级的午休时间,可以说班主任就像学生们的妈妈一样。有些学校还要求班主任利用节假日时间对学生进行家访。当然了,如果再学期末,这个班级的成绩有很大进步的话,班主任会得到一笔奖金。
在美国,老师们仅仅会在学生调皮捣蛋的时候跟家长联系,有些学校还有专门负责联系的辅导员。但是美国辅导员一般要负责350到500个学生,有时候难免会力不从心。
6、中国人相信使用绩效工资和学生成绩能帮助老师发挥他们的最大潜能。
举例来说,初三毕业的学生需要经过中考来决定去哪所高中。因为班主任通常都会把一个班从初一带到初三,所以学校将会对比学生们的入学成绩和他们的中考成绩,进步最大的班级的班主任就会获得一笔可观的奖金。据笔者了解,中国的大部分老师都支持这种奖励方式,但是在美国,这是教师工会一直极力反对的。
7、中国学校的监管力度比美国学校松。
比如说午休和课间的时候,一般只有一两位老师在校园或走廊里走动。其他老师都回到办公室,与学生单独讨论课业或者休息。
而在美国,课间只有3到5分钟,学生们要求在这几分钟内从教室走到他们的杂物柜,拿出下节课需要用的课本,再赶到下节课的教室里。而老师将会在走廊里进行监督,因为就在这短短一段时间里学生之间都可能会发生口脚或打架。所以美国老师根本就不敢想象如果课间有10分钟将会发生什么。
8、中国学生都非常尊重老师。
中国学生从小就被教导待人接物要用双手,当提到老师时要用“您”之类的。班主任的一项任务就是教学生们待人接物的礼仪。当学生们谈起自己初高中的老师时,一般都使用尊敬的语气,因为老师交给了他们做人的道理。而在美国,因为学生们和老师的接触仅有一节课的时间,老师们并没有机会深入了解学生,更不用说教他们礼仪了。
9、值日生。
在中国学校里都是学生们负责打扫教室,操场,分发午餐以及帮助老师管纪律的。校园里经常能看到戴着红袖章的学生到处检查同学们有没有认真做眼保健操。学校认为这么做可以帮助学生增强领导能力。就像“班主任”一样,由于中美教育体系的不同,“值日生”在英语里也找不到同义词。大多数中国学校都利用“值日生”系统来保持校园的干净整洁。
10、中国学生的教科书是那种软皮的薄书
而且基本每年都会改版。现在的部分学校免费发放教科室,但是学生还需要自己购买练习册。学生们经常要在自己的书上做标记,记笔记。而每当课文中提到什么人物时,他们都具有刻苦工作,保护环境,克服困难等美德。而美国的教科书通常都是硬皮的大厚书,每6年改版一次,并且是租借给学生的,学生们不许再书上做任何标记。
11、还有一个不同的是课程体系。
在中国,一个地区统一使用一样的教科书,同样的教学目标,同样的教学内容,同样的工资系统,并没有多样性。而在美国,教育目标主要是由各个州政府决定的。算上华盛顿特区,美国一共有51个州政府来决定公立学校教什么。而且除了夏威夷,每个州都有不同的学区。以印第安纳州为例,这个州有292个学区,因此他就有292种不同的教师合同,工资计划,和工作标准。
12、考试系统深深地扎根于中国文化中。
从宋朝开始,中国就靠考试来选拔他们的政府官员。而现在的考试系统则用来决定学生能去什么样的学校。全国统一的考试一般在每年的6月7、8日举行,一些中学会被用作考场。这场考试对学生们来说尤为重要,因为一年只有一次,很多家长都会在考场附近给学生租房休息。在学生考试的过程中,家长会一直在门口焦急地等待。
而美国高中留学学校的考试有“SAT”,一年有7次参加考试的机会,而且从高二就可以开始参加。考试内容包括阅读,数学,和写作。如果某一次考试的成绩不理想,可以当场取消,这样成绩就不会被记录在案。“而且SAT”并不是能否进入大学的唯一标准。更多美国高中留学知识,还请锁定天道出国留学官网的相关频道。

高考落榜后出国留学的途径有哪些
51招生网(https://www.51fmjf.com)小编还为大家带来高考落榜后出国留学的途径有哪些的相关内容。
高考后留学可以凭借高考成绩直申本科,如英国百强名校要求高考分达到75%-85%及以上,澳洲、新西兰名校大多接受国内各省市一本线以上的高考学生,雅思要求6.0分-6.5分。高考成绩不理想的同学可以选择用高中成绩申请名校本科预科项目,要求高中均分达到80分及以上,雅思总分5.0-5.5。
高考后出国留学申请方式:
1、凭借高考成绩直申本科
热门留学国家如英国、澳洲、新西兰和美国等都有不少大学接受高考成绩直接申请本科课程,例如申请英国百强名校高考分数普遍需达到75%-85%及以上,即高考分达到600分(总分750)以上;澳洲、新西兰名校大多接受国内各省市一本线以上的高考学生。
除了学历要求外,需要满足语言要求,如雅思总分达到6.0分-6.5分。除此之外通常还需提供高中成绩或会考成绩并达到相关要求,部门专业还有特定科目要求。
2、凭借高中或高考成绩申请预科+本科
如果所申请的大学不接受高考成绩直接申请,或高考成绩不理想无法满足直入要求,可以先申请预科,然后衔接本科主课。本科预科是通往本科学位的桥梁课程,主要学习英语语言、专业课知识和学习技巧与方法等内容,帮助学生更好的适应国外的教育体系。
预科课程的学术成绩和语言要求都比正课低一些,英国、澳洲、新西兰等热门国家的名校预科通常要求均分达到80分及以上,雅思总分达到5.0分-5.5分。
留学以自己的水平能申请到什么层次的大学,可以使用留学志愿参考系统:
使用方法:把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景(211/985/双非)等信息输入到系统中,系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例,可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例,了解一下与自己情况类似的人,他/她们都去了哪些院校,作为自己选择院校的参考。
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