安徽公办二本大学排名榜？ 二本公办大学排名榜及分数线

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本文目录一览：

• 1、安徽公办二本大学排名榜？
• 2、安徽公办二本大学排名榜
• 3、二本公办大学排名榜及分数线

安徽公办二本大学排名榜？

安徽公办二本大学名单：

1.铜陵学院 51招生网

铜陵学院是2002年由原铜陵财经专科学校升本更名而来的，现为安徽省硕士立项建设单位。

2.黄山学院

黄山学院是2002年由原黄山高等专科学校升本更名而来的，也是安徽省硕士立项建设单位。

3.滁州学院

滁州学院是2004年由原滁州师范专科学校升本更名而来的，是安徽省“地方应用型高水平大学”建设学校。

4.巢湖学院

巢湖学院是2002年由原巢湖师范专科学校升本更名而来的，同样是安徽省硕士立项建设单位。

5.蚌埠学院

蚌埠学院是2004年由原蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并升本而来的，也是安徽省硕士立项建设单位。

6.池州学院

池州学院是2007年由原池州师范专科学校升本而来的，2019年被纳入安徽省硕士立项建设单位。

7.宿州学院

宿州学院是2004年由原宿州师范专科学校升本而来的，是安徽省省级硕士立项建设单位。

8.亳州学院

亳州学院升本时间较晚，是2016年由原，亳州师范高等专科学校升本而来的。

以上内容参考 百度百科-铜陵学院

以上内容参考 百度百科-黄山学院

以上内容参考 百度百科-滁州学院

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安徽公办二本大学排名榜

1、皖南医学院

皖南医学院位于安徽省芜湖市，是一所公办全日制普通高等学校。学校前身是创办于1950年秋的皖南医事学校；1951年改名皖南卫生技术学校；1952年改为安徽省芜湖卫生学校；1958年10月改名为芜湖医学专科学校；1963年，安庆医专、淮南医专先后并入芜湖医专。

2、安徽工程大学

安徽工程大学简称“安工程”。是一所以工科为主的省属多学科性高等院校和安徽省重点建设院校，坐落在国家级开放城市芜湖。

每年都有全国各地的知名企业来我校招聘，服装专业的有红豆，雅戈尔等知名企业都会来学校进行招聘。

3、合肥师范学院

合肥师范学院位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。

4、蚌埠医学院

蚌埠医学院是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位，是第三军医大学博士研究生联合培养单位、安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位

省级重点学科：病原生物学、外科学（骨外）、骨科、血管外科、整形外科、肺科；省级特色专科：风湿性免疫疾病科等。

5、安庆师范大学

安庆师范大学，简称安庆师大（AQNU），位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。

安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、国家园林城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡，有着“千年古城、文化之邦、百年省会、戏剧之乡”的美誉。

二本公办大学排名榜及分数线

51招生网(https://www.51fmjf.com)小编还为大家带来二本公办大学排名榜及分数线的相关内容。

1、合肥师范学院

合肥师范学院，位于安徽省合肥市，学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩，滨湖新校区已经投入使用。教学仪器设备总值1.74亿元，纸质图书近120万册；在职教工1142人，其中正高98人、副高328人，全日制在校本科生、研究生近1万8千人。

2、蚌埠医学院

蚌埠医学院，位于安徽省蚌埠市，是安徽省省属普通高等医学院校。学校占地面积1751.8亩；有全日制在校本科生12176名，硕士研究生2754名（含留学生）；有教职医护员工近6000人（含直属附属医院）；设有16个学院，开设30个本科专业。

3、皖西学院

皖西学院，位于安徽省六安市。校园占地1765亩，总建筑面积49.4万平方米，图书馆纸质馆藏126万册，电子图书461.5万册，教学科研仪器设备总值3.3亿元；设有15个二级学院，开设66个本科专业，人文地理学为省级重点学科，有全日制在校生18000余人，在职教职工近1400人。

高考的介绍如下：

高考，通常指高等学校招生全国统一考试，是中国大陆的一项全国性考试制度，是国家高等教育招生办公室主管的普通高等院校招生入学考试，是中国大陆考试制度中的重要组成部分之一。高考每年举行一次，通常在每年的6月份进行，主要面向高中毕业生。

高考对于考生本身来说，是一次公平、公正、公开的机会，让他们通过自己的努力、学习和刻苦的付出，提高自己的能力和素质，为将来的人生发展打下坚实的基础。同时，高考也是一次考验社会评价制度的机会，为社会提供了一个机会来评估学校、教育、教师和政策的质量，以及考生们的整体素质和能力水平。

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