高考录取分数线是怎么划分的

高考录取分数线是怎么划分的很多朋友对这方面很关心，51招生网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、高考录取分数线是怎么划分的
• 2、高校提档时：按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。请问这句话是什么意思呢？
• 3、升学率是什么意思?

高考录取分数线是怎么划分的

各省市高考一本分数线由于高考人数的不同，高考试题难以程度的区别，以及各省市录取率的层次不同，在高考分数线的设置上也是有所区别的。那么分数线到底是怎么划分的呢?下面小编就带你一起来了解一下吧!
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高考分数线划定方法
①各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。
②各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。
达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。
③分批录取的高校的控制分数线
a、提前录取院校的控制分数线这批招生的院校及招生人数都比较少，主要是一些有特殊要求的学校及专业，其中有本科也有专科，按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满，可适当降低分数要求录取。由于这部分人比较少，有时不在社会上公布分数线。
b.第一批录取院校的控制分数线根据规定，按计划招生数与考生数的比为l：1.2来确定。由于分数线的划分是按文史类、理工类(部分省还有外语类)分别划分的，这样就要考虑到志愿兼报等因素，因此分数线确定时并不是机械进行的，而要考虑诸因素的作用。
高考分数线是怎么定下来的
从最理想状况看，一本线应当这样确定：按照当年本科一批招生计划人数，将全部考生的高考成绩从高到低顺序排列，排在招生计划数最后一名的考生高考成绩，就是理想上的一本线。
但这毕竟是最理想的状态。实际上，能达到这种理想化的一一对应，刚好填满的状态是基本不可能的。
实际操作中，有考生志愿选择不平衡、志愿填报失误、各种情况的退档、某些高校临时需要扩招、各高校投档比例不一样(有的按某省招生计划数的100%，有的按110%，有的按120%)，所以，一本线就不会按最理想化的状态来划分。
实际上，一本线是这样划分的：各省市招考部门根据当年文理科一批次招生计划，扩大一定比例，再结合当年报考人数和高考试题的难易程度，确定一本上线人数，该人数对应的高考分数，就是“一本线”。
高考如何预测高校录取分数线
省控制分数线(省控线/批线)
录取控制分数线是省招考委根据当年全省考生参考人数、高考成绩及普通高校在各地招生计划等，将全省考生分科类即文科、理科从高分到低分排序，综合考虑各种因素后根据一定比例分批次按科类分别划定录取考生的最低投档分数标准。
只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。
文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
模拟投档线
模拟投档线是省级招生办公室根据学生志愿报考情况模拟进行一批次投档，得出模拟投档线，一般模拟投档会经过2-3轮。
投档分数线(投档线/调档线)
调档分数线是省录取场以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
每一所院校都有自己的投档分数线，省录取场根据普通高校在各地招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。

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高校提档时：按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。请问这句话是什么意思呢？

意思是说，招100个考生，最多调档105个，也就是说最多只有5个考生不被录取。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

升学率是什么意思?

51招生网(https://www.51fmjf.com)小编还为大家带来升学率是什么意思?的相关内容。

问题一：上线率是什么意思 是不是就是升学率啊？ 上线率是指达到本一或本二线的百分比。升学率是只被大学录取的百分比。一般上线就具有了投档资格，至于能否被录取，还要看该学校报志愿的情况，自高而低往下排，一般上线率高于升学率。当然冶游学校录不够，降线补录的情况。

问题二：谁知道高考 录取率 是什么意思？ 不对
是在参加黑龙江省高等学校招生考试的考生中，有42.09%被大学本科录取
代表在那里参加高考的考生，不是报考那个地方的大学

问题三：高考上线率是什么意思 就是看上本科的学生占学校人数比重

问题四：高考上线率是什么意思 高考上线率指考生成绩超过当地某一个批次的省录取控制线的比例。
比如一本上线率

问题五：什么叫做高考录取率和本科录取率 本科就是指本科院校的录取率，高考录取率还要包括大专院校.
本科录取率算是高考录取率的一部分。

问题六：升学率是什么意思 升学率指的是从本校毕业的应届毕业生中进入更高层次的学府进行学习的学生人数占全部参加升学考试的学生的比率。一般是小升初、初升高和高考升大学会有这个指标。但是实际生活中这个指标大多时候是无意义的，一般来说由升学率衍生出来的重点初高中升学率还有一本重点大学升学率以及本科升学率更能代表一个学校的水平，升学率实际并不能代表一个学校的水平。

问题七：什么叫做升学率，升学率90%以上是什么意思，是100个人只有90个人上的了吗？拜托 对。
是指一群学生中有90%的人升学。
一般来说，是指某个地区的成功升学学生 占 学生总数的 百分之几就叫升学率。
比如你一个地区有200万学生，那么90%的升学率就是指200W*90%=180W人成功升学。
再带一句：
XX率是指XX占总数的百分之几，比如植树的成活率，就是指成活的棵树占总棵树的百分之几；又比如银行的储蓄利率，就是指利息占存钱金额的百分之几.....

问题八：情况是什么意思？ 词语：情况
拼音：qíng kuàng
英文：Condition
词义：
1、指当时的一种场景。
2、指符合一定的条件。如：在这种情况下。
3、比喻线索、苗头。如：你们那里有了情况立刻汇报！
4、武汉话的情况也指情人的意思。如：又去见“情况”？这里的情况指的是情人！
5、事情的来龙去脉。
基本解释：
1. [Circumstances;Situation;Condition]：情形
根据具体情况
情况怎么样
情况正在好起来
2. [Friendly feeling]：情谊，恩情　　三番相赠多情况
3. [Aspiration]：志趣；志向
情况遒明
4. [Temperament and interest]：情趣，兴致
酒醒梦觉无情况
5. [Mood]：心情，情绪
情况无聊
6. [Military situation]：军事上的变化
前线有情况，作好战斗准备。
引证解释：
1. 志趣，志向。
《汉魏南北朝墓志集释・隋□堕暨妻赵氏墓志》：“君幼而颖悟，早岁不群，情况遒明，智调英迥。”
2. 情谊，恩情。
唐 范摅 《云溪友议》卷上：“ 李忽寄书於院，情况密，且异寻常。”《醒世恒言・杜子春三入长安》：“若没有城西老者宽洪量，三番相赠多情况，这微躯已丧路途傍。” 明冯梦龙《挂枝儿・相会》：“都说有情人相会时，无边的情况。”
3. 情形。
宋范仲淹《和葛闳寺丞接花歌》：“北人情况异南人，萧洒溪山苦无趣。” 元 刘致 《端正好・上高监司》套曲：“痛分离是何情况，乳哺儿没人要撇入长江。”杨沫《青春之歌》第一部第四章：“有一天，这种沉默单调的情况被破坏了。”
4. 犹体统。
宋欧阳修《与王懿恪公书》：“某瘠病然，昨屡乞恳，以经此诋辱，於国体非便，第顾势未得遽去，以此强颜，成何情况。”
5. 情趣，兴致。
元关汉卿《玉镜台》第一折：“酒醒梦觉无情况，好天良夜成旷，临风对月空惆怅。” 元汪元亨《雁儿落过得胜令・归隐》曲：“闲来无妄想，静里多情况。” 明康海《南普天乐・贺南川生子》套曲：“菊花香，龙山赏，抚景增情况，又那知际此佳祥。”
6. 心情，情绪。
元乔吉《两世姻缘》第二折：“姐姐，你这等情况无聊，我将管弦来，你略吹弹一回消遣咱。” 明汤显祖《牡丹亭・肃苑》：“甚年光，忒煞通明相，所事关情况。”
7. 今亦特指军事上敌情的变化。
梁斌《播火记》三九：“情况来了，看看我们怎么应付它！”峻青《海啸》第一章：“‘有情况，停止前进，迅速隐蔽！’ 老宫把手一挥，发出了战斗警报。”
8、湖北地区方言。湖北部分地区（包括武汉）方言中也指情人的意思。如：又克见“情况”？（又去见”情况“？）这里的情况指的是情人。

问题九：成绩是什么意思 词语名称：成绩
词语解释：
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1.成功的业绩;成效。 2.今亦指工作或学习所取得的成就，收获。

以上就是51招生网为大家带来的高考录取分数线是怎么划分的，希望能帮助到大家！更多相关文章关注51招生网：www.51fmjf.com

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