2023年太原幼儿师范高等专科学校录取分数参考

2022年太原幼儿师范高等专科学校最低多少分能考上

1、2022年太原幼儿师范高等专科学校在海南综合的最低录取分数线为442，对应的录取位次为44691;

2、2022年太原幼儿师范高等专科学校在贵州文科的最低录取分数线为409，对应的录取位次为81280;

3、2022年太原幼儿师范高等专科学校在福建历史类的最低录取分数线为394，对应的录取位次为55029;

4、2022年太原幼儿师范高等专科学校在陕西文科的最低录取分数线为366，对应的录取位次为62866;

5、2022年太原幼儿师范高等专科学校在四川文科的最低录取分数线为365，对应的录取位次为149279;

2021年太原幼儿师范高等专科学校最低多少分能考上

1、2021年太原幼儿师范高等专科学校在海南综合的最低录取分数线为462，对应的录取位次为38466;

2、2021年太原幼儿师范高等专科学校在江苏历史类的最低录取分数线为418，对应的录取位次为0;

3、2021年太原幼儿师范高等专科学校在贵州文科的最低录取分数线为415，对应的录取位次为81693;

4、2021年太原幼儿师范高等专科学校在辽宁历史类的最低录取分数线为409，对应的录取位次为41588;

5、2021年太原幼儿师范高等专科学校在福建历史类的最低录取分数线为382，对应的录取位次为57281;

太原幼儿师范高等专科学校，简称“太原幼专”，是2018年3月经山西省人民政府批准，2018年5月经教育部备案的一所全日制公办普通幼儿师范高等专科学校。是山西省、太原市培养培训学前教育、艺术教育师资人才的重要基地。

太原幼儿师范高等专科学校坐落在清徐县徐沟镇产业园区内，校区占地366.7亩，建筑总面积18.95万平方米，投资总额9.18亿元，设计单位为中国建筑设计研究院，由崔愷院士主持设计。施工单位为中国中铁航空港建设集团有限公司。是带动山西省和太原市学前教育质量快速提升的民生工程。校区建筑风格独特，基本造型为六边形蜂巢形状，设计理念体现以人为本，突出手拉手、肩并肩的形象，象征师生如蜜蜂一样勤劳、团结。

校内共建有学前、音乐、舞蹈、美术、体育等实习实训基地 8 个、专业实训室 113 个及高规格附属幼儿园 1

所，能满足各专业学生实践实训的教学需求。太原市政府和市教育局先后为学校投资购置教学科研仪器设备值 5120.39 万元，目前已购置纸质图书 16.5

万余册，电子图书 30 万册，符合国家高等职业学校设置规定的办学指标，为专科建立提供了一流的硬件保障。目前已储备专任教师173 名，其中副高及以上职称专任教师51招生网

41 人，占比达 23.69%;研究生及以上学历或学位专任教师 92 人，占比达

53.18%。学校有良好的师资基础，通过专业改造，进一步提升层次，提高办学品质，符合新时代发展要求，为办好专科学校提供了过硬的软件支撑。

“十三五”期间，学校规划设置专业 14 个，逐步形成具有幼专特色的三大专业群：即以学前教育为龙头的专业群 :

包含学前教育、早期教育、英语教育、幼儿发展与健康管理、儿童心理健康教育等专业;以学前艺术教育为方向的专业群：包含音乐教育、舞蹈教育、美术教育等专业;以学前公共服务为辅助的专业群：包含儿童服务与管理等专业。首年计划开设师范类专业6个，即学前教育、早期教育、英语教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育，到2020年逐步形成以学前师范类为主体，适当增设部分与主体专业相关联的非师范专业的专业结构。

学校践行“美人美己，为师为范”的核心理念，以“知行合一”为学生培养导向，始终致力于建设立足太原市、面向山西省、服务周边地区，培养高水平、高素质学前教育师资，具有示范性的现代师范高等专科学校。

我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大提出的“办好学前教育”的指示精神，积极推进高等学前教育人才培养模式的改革，服务社会，促进就业，走质量立校、内涵发展的道路。以学前教育专业为龙头，构建符合专业培养目标的教学标准体系，深化专业建设和课程改革，为全面提高人才培养质量而不懈奋斗!