2024-04-10 12:42:57 | 51招生网
湖北省好的二本大学排名如下:
1、江汉大学
学校是由原来的武汉教育学院、原江汉大学等多所高校合并组建的综合类高校。自江汉大学成立以来,学校的实力发展迅速,几乎湖北省内所有高校都参与了江汉大学的建设,因此学校的师资力量和办学实力十分强悍。
在学校学科实力方面。拥有1个国家一流学科建设和2个国家特色专业。在最新学科评估中,学校上榜1个,获得C的成绩,此外有3个学科进入全球ESI前百分之一,主要是材料科学、环境/生态学、化学。
2、武汉纺织大学
学校是湖北省内一流建设高校,也是国内为数不多的以纺织命名的大学。学校成立于1958年,后经过湖北财经、湖北省对外贸易学校等专科学校的并入,让其学校实力上增不少。
在学校学科实力方面。拥有4个国家特色专业,在最新学科评估里学校上榜7个,获得2个B-,4个C,1个C-的好成绩。此外有3个学科进入全球ESI前百分之一,主要是工程科学、化学、材料科学。
3、湖北警官学院
学校是全国开办时间最早的本科公安类高等院校,也是湖北省唯一一所公安政法类院校。学校的毕业生很多都会参加国考、省考进入公务员,或者是通过事业单位的招考进入国家事业单位,通过消防部队、武警边防等招聘进入省企或央企。
在学校学科实力方面。拥有1个国家特色专业,为侦查学;2个省级重点学科,为公安学和诉讼法学。
4、湖北经济学院
学校是1907年张之洞创立的湖北商业中学堂发展而来,是一所百年老牌高校。学校由于实力过硬,在湖北省内的知名度极高,每年的就业率基本都在99%以上。
在学校学科实力方面。拥有3个国家特色专业,为会计学、金融学、市场营销;4个省级重点,为法学、统计学、工商管理和应用经济学。
5、武汉轻工大学
学校是我国第一所以轻工命名的大学,也是我国最早培养粮食行业的人才培养高校。目前学校虽然还没有博士点,但其硕士点的建设依旧是可圈可点的。
在学校学科实力方面。拥有4个国家特色专业,在最新的学科评估里学校上榜1个学科,获得B-的成绩,此外农业科学还进入了全球ESI前百分之一。
6、湖北第二师范学院
学校成立于1931年,是一所师范类高校。学校作为培养教师的重要基地,校内设有中小学继续教育中心,每年都会为国家培养一大批优秀的教育人才。
在学校学科实力方面。拥有1个省级优势学科,3个省级重点学科,为计算机科学与技术、应用经济学、教育学。
国内二本大学排名有1、温州医科大学2、安徽医科大学3、江汉大学等。
1、温州医科大学。
温州医科大学,位于浙江省温州市瓯海区瓯江路325号,创建于1912年,是一所以医学为主、多学科协调发展的综合性大学。
学校是国家“双一流”高水平应用特色学院建设单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级大学生文化素质教育基地和全国首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校。
学校占地面积近3000亩,建筑面积约80万平方米,校园环境优美,教学科研设施齐全,图书馆藏书量达到200万册以上。
2、安徽医科大学。
安徽医科大学,位于安徽省省会合肥市,创建于1926年,前身是国立安徽医科专门学校,是全国首批获得硕士学位授权单位,也是国家“双一流”高水平应用特色学院建设单位。
学校占地面积约2000亩,建筑面积约80万平方米,是一所以医学为主、多学科协调发展的综合性大学。
学校现有教职工近4000人,其中专任教师1900余人,高级职称教师占比达到50%以上。学校开设本科、硕士、博士等多个层次的教育,涵盖医学、药学、护理学、基础医学、公共卫生学、管理学、法学等多个学科门类。学校设有11个二级学院、3个直属附属医院和1个直属附属口腔医院。
3、江汉大学。
江汉大学位于中国湖北省武汉市江夏区藏龙岛,创建于1978年,是一所省属综合性大学,是湖北省“双一流”高水平应用特色学院建设单位。
学校占地面积2700余亩,建筑面积近150万平方米,校园环境优美,教学科研设施齐全。学校现有教职工近3000人,其中专任教师1600余人,高级职称教师占比达到40%以上。
学校开设本科、硕士、博士等多个层次的教育,涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、艺术学、农学、医学等多个学科门类。学校设有21个二级学院,其中包括1个国际学院和1个网络教育学院。
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大学排名 高校名称
1 大连理工大学
2 重庆大学
3 华东师范大学
4 沈阳大学
5 青海大学
6 河北环境工程学院
7 厦门大学
8 河海大学
9 山东农业工程学院
10 四川农业大学
11 衡水学院
12 华中农业大学
13 安徽建筑大学
14 西安文理学院
15 广西师范大学
16 湘南学院
17 华侨大学
18 沈阳师范大学
19 广东工业大学
能在资源利用、生态保护与建设等相关单位和部门从事科研、教学、资源开发利用、规划和管理等方面工作。近年来国家对生态建设与环境保护越来越重视,进一步展示了生态学专业发展的美好前景。生态学专业毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作,各级技术推广单位的技术管理和推广工作,各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作,区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。
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