2023年菏泽家政职业学院录取分数参考

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一、2023年菏泽家政职业学院最低多少分能录取

2022年菏泽家政职业学院最低多少分能考上

1、2022年菏泽家政职业学院在山东综合的最低录取分数线为463，对应的录取位次为237912;

2、2022年菏泽家政职业学院在江苏历史类的最低录取分数线为360，对应的录取位次为0;

3、2022年菏泽家政职业学院在吉林文科的最低录取分数线为312，对应的录取位次为27964;

4、2022年菏泽家政职业学院在河北历史类的最低录取分数线为306，对应的录取位次为163653;

5、2022年菏泽家政职业学院在湖南历史类的最低录取分数线为283，对应的录取位次为157676;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2022	菏泽家政职业学院	山东	综合	普通类二段	463	237912
2022	菏泽家政职业学院	江苏	历史类	专科批	360	-
2022	菏泽家政职业学院	吉林	文科	专科批	312	27964
2022	菏泽家政职业学院	河北	历史类	专科批	306	163653
2022	菏泽家政职业学院	湖南	历史类	专科批	283	157676
2022	菏泽家政职业学院	四川	文科	专科批	248	204787
2022	菏泽家政职业学院	贵州	文科	专科批	241	121965
2022	菏泽家政职业学院	青海	文科	专科批	229	15602
2022	菏泽家政职业学院	湖北	历史类	专科批	200	129138
2022	菏泽家政职业学院	广西	文科	专科批	193	147964
2022	菏泽家政职业学院	内蒙古	文科	专科批	178	-
2022	菏泽家政职业学院	甘肃	理科	高职（专科）批R段	160	112687
2022	菏泽家政职业学院	新疆	理科	专科批	153	-
2022	菏泽家政职业学院	江西	文科	专科批	150	197199
2022	菏泽家政职业学院	山西	文科	专科批	130	-

2021年菏泽家政职业学院最低多少分能考上

1、2021年菏泽家政职业学院在山东综合的最低录取分数线为465，对应的录取位次为230124;

2、2021年菏泽家政职业学院在江苏历史类的最低录取分数线为386，对应的录取位次为0;

3、2021年菏泽家政职业学院在河北历史类的最低录取分数线为349，对应的录取位次为144714;

4、2021年菏泽家政职业学院在湖南历史类的最低录取分数线为295，对应的录取位次为145740;

5、2021年菏泽家政职业学院在吉林文科的最低录取分数线为271，对应的录取位次为26913;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2021	菏泽家政职业学院	山东	综合	普通类二段	465	230124
2021	菏泽家政职业学院	江苏	历史类	专科批	386	-
2021	菏泽家政职业学院	河北	历史类	专科批	349	144714
2021	菏泽家政职业学院	湖南	历史类	专科批	295	145740
2021	菏泽家政职业学院	吉林	文科	专科批	271	26913
2021	菏泽家政职业学院	贵州	文科	专科批	263	124193
2021	菏泽家政职业学院	青海	文科	专科批	244	15034
2021	菏泽家政职业学院	内蒙古	文科	专科批	206	33541
2021	菏泽家政职业学院	湖北	历史类	专科批	200	148879
2021	菏泽家政职业学院	广西	文科	专科批	181	132275
2021	菏泽家政职业学院	甘肃	文科	高职（专科）批R段	160	82164
2021	菏泽家政职业学院	江西	文科	专科批	150	174816
2021	菏泽家政职业学院	四川	文科	专科批	150	199866
2021	菏泽家政职业学院	山西	文科	专科批	130	-

二、山东历年录取分数线

年份	考生类别	批次	分数线	位次	专业分
2022	综合	体育类二段（含专业成绩）	474	212638	-
2022	综合	体育类一段（含专业成绩）	583	26183	-
2022	综合	艺术类（高职专科）	150	594771	-
2022	综合	艺术类（本科）	284	555534	-
2022	综合	特殊类型招生控制线	513	122905	-
2022	综合	普通类二段	150	594771	-
2022	综合	普通类一段	437	301611	-
2021	综合	艺术类（本科）	288	500862	-
2021	综合	体育类二段（含专业成绩）	470	220004	-
2021	综合	体育类一段（含专业成绩）	569	39828	-
2021	综合	艺术类（高职专科）	150	544424	-
2021	综合	特殊类型招生控制线	518	113638	-
2021	综合	普通类二段	150	544424	-
2021	综合	普通类一段	444	276904	-
2020	综合	普通类一段	449	272673	-
2020	综合	体育类二段（含专业成绩）	457	257573	-
2020	综合	体育类一段（含专业成绩）	561	66482	-
2020	综合	艺术类（高职专科）	150	524825	-
2020	综合	艺术类（本科）	314	465378	-
2020	综合	特殊类型招生控制线	532	110794	-
2020	综合	普通类二段	150	524825	-

三、菏泽家政职业学院简介

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菏泽家政职业学院创建于2007年，前身是成立于1958年的山东省菏泽卫生学校，至今已有60余年的办学历史。学校占地744亩，建筑面积10余万平方米。实验（实训）室100余个，实验仪器设备2000余台（套）。教职工487人。全日制在校生近15000人，面向全国20个省（自治区）招生。学院是教育部“1+x”老年照护、母婴护理、失智老年人照护、婴幼儿照护职业技能等级证书试点单位、中国家庭服务业协会研究中心、省精神文明单位、省职业教育先进单位、省家政师培训示范基地、省外派劳务培训机构、省工友创业实训基地。

办学体系健全完善。学院扎实推进治理体系和治理能力现代化，建立了权责明确、科学有效的院系二级管理体制。现设党政办公室、组织人事处、宣传统战部、纪委、教务处、学生工作处等15个行政处室，护理系、助产系、家政管理系、医学康复系、医药技术系、早期教育系，思政部、继续教育部、中专部9个教学单位和图书馆、信息中心、实验中心、家政研究中心、家政服务中心、附属医院6个教辅单位，在菏泽市牡丹区职教园区设立教学点。2020年10月，市政府研究通过将我院迁址菏泽城区办学。

专业设置优势突出。现开设护理、助产、口腔医学、针灸推拿、康复治疗技术、医学检验技术、口腔医学技术、医学影像技术、药学、药品生产技术、家政服务与管理、老年服务与管理、空中乘务、高速铁路客运乘务、早期教育等26个大专专业和13个中专专业，涵盖了医药卫生公共服务、药品制造、交通运输、文化艺术、财经商贸、教育等专业大类，打造了医药卫生、医养结合、现代服务和早期教育四大专业群，构建了中职、高职、本科职业教育立交桥。其中康复治疗技术专业为“三•二”专本贯通培养专业，护理、家政服务与管理专业为中央财政重点支持建设专业，康复治疗技术、家政服务与管理专业为国家创新发展行动计划骨干专业、省级特色建设专业，老年服务与管理专业为全国养老服务类示范专业。

师资队伍结构合理。学院注重师资队伍建设，深入实施“引智入校”工程、“人才振兴”计划和“教师名优”战略，引进和培养了一批在国内具有行业影响力的专业带头人和骨干教师，形成了一支师德高尚、业务精湛、专兼结合、富于创新的新时代教师梯队，其中教授、副教授109人，硕士研究生以上学历150人，“双师型”教师189人，市级以上优秀教师3名、教学名师5人，县级以上拔尖人才8人。

人才培养成绩斐然。学院狠抓人才培养质量，坚持产教融合、校企合作，因材施教，育训结合，在省级以上护理、助产、康复、口腔、家政等专业技能竞赛中成绩名列前茅，累计向医药卫生、社会服务等一线行业培养输送了近10万名高素质技能人才，累计完成省级以上科研项目65项，主编参编教材著作100余部，各级各类期刊杂志发表论文500余篇，打造省级精品课程5门、院级精品课程13门，成为鲁西南职业教育战线上的一颗璀璨明珠。落实就业工作“一把手”工程，建立了“就业办公室、系部专干、辅导员”三级就业服务网络，定期开展就业创业指导，积极组织线上、线下就业推介会，为毕业生牵线搭桥，与省内外知名企业建立长期合作关系，连续三年毕业生就业率达86%以上。

合作交流广泛深入。学院不断拓展对外合作交流，与苏州二叶制药有限公司、北京东方蒙特梭利信息科学研究院、山东凌燕航空有限公司、水发集团有限公司等开展深度合作，构建了“专业共建、教材共编、师资共训、人才共育”人才培养新体系。加强国际交流与合作，与英国哈德斯菲尔德学院、韩国南首尔大学、济州大学、菲律宾圣保罗大学、台湾大仁科技大学等建立了友好合作关系，在教师培训、科研合作、就业创业、学生互派研修等方面开展了丰富多样的交流活动，先后选派15名学生赴国外就业。51招生网

文化育人特色鲜明。坚持育训结合，以立德树人为根本任务，以职业道德熏陶和职业素质养成为核心内容，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神武装师生、教育师生，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。组建了35个学生社团组织，建立了红色文化走廊和校园文化长廊，塑立了南丁格尔塑像，把人文素养和职业素养纳入人才培育全过程，构建了课堂教学、社会实践、校园文化“三位一体”的育人机制，促进职业技能与职业精神融合，培养了大批职业素养高、理论知识实、业务能力强的高技能人才。

“十三五”以来，学院党委确立了“‘一校两区’办学、创建区域特色鲜明的优质高等职业院校”的奋斗目标，学院将立足鲁西南、服务山东、辐射全国，坚持以学历教育为主体，以科技开发、社会服务为两翼的“一体两翼”办学格局，大力实施提质培优、特色发展、校企融合、人才强校、全面开放的发展战略，全面加强党的建设，着力深化思想政治工作，不断提高人才培养质量和办学水平，为区域经济社会高质量发展、山东省职业教育创新高地建设作出新的更大贡献。

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